Résumé

Cet article est un prolongement de la réflexion que les participants au congrès de l’AMQ ont menée à propos des constructions de figures sur différents supports : papier quadrillé, papier pointé triangulé, papier blanc et instruments de géométrie, papier blanc et pliages. Nous nous sommes intéressés à la construction de deux figures : deux droites perpendiculaires et un triangle équilatéral. Nous avons constaté que, selon les acteurs et le support, la même figure n’était pas construite selon les mêmes démarches : les propriétés géométriques en jeu sont différentes, à la connaissance de l’acteur ou à son insu.